Tag: skole

For efterhånden mange måneder siden besluttede en flok huffere sig for at oprette en underafdeling af HUF, der vil tage sig af skriveundervisning. Jeg var en af dem der hoppede på vognen, og efterhånden er konceptet begyndt at tage form.

Vi har fået os en foreløbig hjemmeside, og vi arbejder nu mest på at udbrede kendskabet til os og udvikle undervisningsmaterialer. Efter sommerferien finder vores første gang undervisning sted, og den arbejder nogen af os desuden frem imod.

Vi har mest fokuseret på at finde undervisningsmuligheder på skoler, biblioteker og andre steder, hvor det er undervisning af børn, det kommer til at handle om, men vi vil også gerne undervise voksne amatørforfattere, så hvis du kender til et sted, næsten hvilket som helst sted, hvor de kunne bruge os, så skriv endelig.

Kategorier: 

Som en anden russisk embedsmand sad jeg i går og sammensatte en skriveplan for de næste tre måneder. I juli og august vil jeg primært arbejde med to romanserieidéer til Gyldendals konkurrence -- det meste af det arbejde kommer til at gå med at skrive romanerne Da dyrene fik stemmer, som bygger på min ufærdige billedbog af samme navn, og Forsøget, som følger en flok utilpassede børn på en kostskole. Sidstnævnte er i høj grad stadig i støbeskeen, og Da dyrene fik stemmer har da også højest prioritet. Forsøget skriver jeg primært fordi jeg tror Gyldendal mest er interesserede i realisme i denne forbindelse, og jeg er desuden blevet helt glad for historien, som er en vidererudvikling af den jeg arbejdede med under NaNoWriMo.

Kategorier: 

Jeg slugte for nylig Mark Haddons roman The Curious Incident of the Dog in the Night-time. Som titlen antyder, starter romanen med et hundemord, og hovedpersonen Christopher Boone er tilfældigvis den første, der finder den døde hund. Da han samtidig har fået til opgave at skrive en fristil i skolen, beslutter han sig hurtigt for at forsøge at finde ud af hvem morderen er og samtidig skrive om det -- og denne roman er så resultatet.

Det går hurtigt op for læseren, at Christopher ikke er en helt almindelig fortæller, og selvom det ikke bliver sagt direkte, går det hurtigt op for læseren, at han lider af en form for autisme. Fortællerstemmen er meget overbevisende, og jeg har aldrig før følt mig så tæt på for alvor at forstå et menneske med denne lidelse. Specielt de lommefilosofiske kapitler, der udgør en stor del af romanen, er med til at give én et spændende indblik i Christophers forståelse af sin omverden -- og også et indblik i det absurde i vi 'almindelige' menneskers dagligdags antagelser. Alligevel bliver Christopher aldrig stereotyp -- han er på sine egne præmisser en spændende og facetteret person.

Kategorier: 

Det skal ikke være nogen hemmelighed, at min store drøm i øjeblikket er at komme ind på Forfatterskolen, men da oddsene er forbandet dårlige -- 6-8 ud af over 200 kommer ind -- og man jo siger det der med ikke at putte alle æggene i én kurv, har jeg også tænkt mig at søge ind på Forfatterskolen for Børnelitteratur.

Kategorier: